全纳教育视野下幼儿园融合教育的问题与对策刍论

作者：龚艳

来源：成才之路, 2022, (03): 96-98.

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• 教育质量

全纳教育过程是一个有序列、有梯度、持续的过程,通过发现和排除各种学习障碍,让所有幼儿有更多机会加入和投身学习中,实现教学模式的个性化。幼儿园实施全纳教育,可以让更多有特殊需求的幼儿适应社会,融入社会。文章对全纳教育视野下幼儿园融合教育的问题及对策进行论述,以提高全纳教育质量,促进幼儿身心健康发展。