摘要

<正>“书法学”一级学科构建议题一经提出,便获得学界的极大关注,在陈振濂先生等试图寻找当下时代艺术之可行方案的“问题意识”号召下,加之“第二届全国高等书法教育论坛”对书法学科建设的集中探索,一度以来,学界关于书法学学科构建的探讨也比较热烈,也形成诸多不乏价值的意见。然而,系统性观之,