普通高校美术学（教师教育）专业《美术鉴赏与批评》教材研究

作者：董龙昌

来源：美术教育研究, 2021, (06): 136-137.

• 美术鉴赏与批评
• 教材
• 理念
• 体例
• 内容

自美术鉴赏与批评成为普通高校美术学(教师教育)专业的必修课程以来,教材建设一直处在逐步推进的过程中。该文分析普通高校美术学(教师教育)专业的代表性教材《美术鉴赏与批评》。

• 单位
  山东师范大学