摘要

在社会不断发展的背景下,瑜伽作为健身运动项目中的重要组成部分,在高校教育教学中得到推广。有效的瑜伽教学对锻炼学生身体素质,缓解学生压力有着重要的作用。因此,需要对瑜伽教学的开展提高重视度,明确瑜伽教学的价值作用,结合科学有效的实施方法提升瑜伽教学的有效性,进而促进学生身体综合素质的发展。基于此,本文针对高校瑜伽教学的价值与实施方法进行探究,望具有参考价值。

  • 单位
    昆明理工大学津桥学院