以岗位需求为导向的日语课程改进策略

作者：咸舒瀚

来源：广西教育, 2018, (18): 67-68.

• 岗位需求
• 日语课程改进
• 问题
• 策略

本文分析中职日语教学存在的问题,提出以岗位需求为导向对中职日语课程进行改进,并从以岗位需求为导向设计和组织教学、灵活运用教学方法、加强校企合作力度、建立科学合理的考核评价体系四方面进行论述。