本文基于《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》对计算思维培养的要求，对学校应做好哪些计算思维培养的教学准备进行了阐述，并通过“利用三维场景感受身边算法，启蒙计算思维；利用零代码平台分解与建模，形成计算思维；熟悉纯代码语言的核心概念，提升计算思维”三个编程项目，探讨如何培养学生的计算思维，以期能够为中小学信息技术教师提供更多的教学方法参考。
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