摘要

在信息技术课程中,以往的灌输式、示范式教学已经难以起到提高学生实际能力的作用,需要积极尝试使用其他方法。基于此,本文首先分析了应用翻转课堂教学模式的重要性,然后提出了在小学信息技术教学中翻转课堂教学模式的应用。以期能够加强信息技术的教学效果,切实提高学生综合能力。