摘要

书籍是人类进步的阶梯,浓缩着人类文明的历史路程。但随着时代的发展,书籍在知识承载上的地位存在被削弱的态势,这与信息技术、计算机技术、电子设备产能等的发展存在很大关系。此外,随着对专职型人才、复合型人才、实操型人才的社会需求增加,教育改革也在持续推进,教育图书也应当随之改进。