应用朗读教学法提高歌唱教学效果的探索与实践

作者：徐晓红

来源：大众文艺, 2020, (01): 217-218.

• 歌唱教学
• 应用
• 朗读歌词
• 实践

朗读歌词是一种有效的歌唱课教学方法。教师引导学生大声、熟练、按节奏、表演式朗读歌词,激发学唱歌曲的兴趣,解决歌唱中的咬字吐字和声音状态,突破节奏难点,加深对歌曲的理解,从而准确、有感情地演唱歌曲,提高歌唱教学效果。