工学结合一体化教学模式下的数控加工专业教学实践与反思探索

作者：张宝平; 刘颖杰

来源：天工, 2019, (02): 40.

• 工学结合
• 教学反思
• 数控
• 加工

随着我国职业教育的发展,技工教育体系正在发生一系列的变化,各地技师学院、技工院校积极响应国家职业教育发展技能型人才的号召,在职业院校教学改革中摸索前进,通过不断地实践积累经验,工学一体化教学改革已迫在眉睫,但是这需要我们不断地总结、反思,要结合学校实际情况开展教改工作。