高中数学课堂师生有效对话的路径

作者：沈艾林

来源：数理化解题研究, 2018, (12): 41-42.

• 高中
• 数学
• 师生
• 有效对话
• 路径

数学课堂上,教师与学生是主要角色,因此师生之间的互动与对话成为了教学的重要组成部分.有效的对话能够帮助教学效率不断地提升,让师生之间的关系更加和谐亲密,还能够引导学生积极思考.本文对此进行了分析研究.