谈古诗词与小学音乐课堂的有效融合

作者：周惠燕

来源：天津教育, 2020, (15): 149-150.

• 古诗词
• 小学音乐
• 有效融合

诗词是我国优秀的传统文化,音乐又是我国在历史长河中留下来的艺术瑰宝。如果将这两者结合在一起对学生进行教学,又会是怎样的一番场景呢?本文主要对古诗词与小学音乐课堂的有效融合进行探讨,从古诗词与音乐的历史渊源谈起,进一步探究古诗词与小学音乐课堂融合的意义与策略,以供各小学音乐教师参考。