<正>近年来,学校坚持陶行知"生活教育"思想的理念,深耕课题研究,以主课题《以生活力为核心的新生活学校建设的行动研究》促进学校内涵发展。紧扣学生道德力、学习力、审美力、健康力、发展力的研究,践行陶行知先生倡导的"生活即教育、社会即学校、教学做合一"的教育理念,引领师生手脑双动,知行合一,在实践与创新中走向成功。生活力教育研究,提升全体师生"精气神"2012年以来,学校遵循行知