摘要

OBE教育理念的核心三要素是“以学生为中心、成果导向和持续改进”。文章结合“标志设计”课程,在深入分析OBE理念的教学设计后,系统地论述基于OBE理念进行“标志设计”课程目标、线上线下混合式教学模式改革和课程评价及持续改进,对OBE理念在同类课程上的具体运用具有一定参考意义。