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摘要
构建与时俱进、全面科学、行之有效的考试体系，对于优化高校教学质量管理、构建良性学习生态具有重要意义。创新性提出Three-Stage Exams(TSE)新型三阶段考试模式，将考试分为：个人考试、小组考试、专业口试三个阶段，对考试形式、考试内容、考试主体、评价标准等多方面进行改革，充分发挥考试的评价、反馈、激励等功能，促使教学工作充满生机和活力，进而提高人才培养质量。同时，通过管理会计课程进行试点，发现TSE考试改革相对容易实施，具有较强的发挥空间。
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单位中国矿业大学银川学院; 陕西科技大学镐京学院
