案例教学法能让学生拥有接触实际案例的机会,让学生在更加有效的教学模式中得到学习水平的提升。在当前成人思政课教学中,教学方式比较落后,需要一种具有实效性的教学方式,培养学生的实际应用能力。案例教学法的使用非常有效,能让学生通过案例更加全面地掌握基本的法律道德知识,让学生拥有良好的道德修养,并以正确的人生观、价值观、世界观看待事物。本文以《思想道德修养与法律基础》为例探讨了成人思政课教学中案例教学法的应用。
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