浅谈小学道德与法治教学的生活化策略

作者：任海燕

来源：中国校外教育, 2019, (27): 125.

• 小学道德与法治
• 生活化
• 教学策略

将生活化的教学策略融入到小学道德与法治课堂上,让生活中的具体实例在课堂上得到再现,提高小学生对于道德和法制线上的直观认识,促进他们在学习中的主动性和积极性,帮助他们更好地将课堂上所学应用到自己的生活当中。