随着新时代的发展,英语作为中国人的第二语言已经受到了越来越大的重视。但现实中,因为受到传统应试教育的影响,导致大部分小学生开始对英语的学习产生抵触,严重缺乏信心,无法更好的学习英语。思维导图的应用可以帮助小学生更加容易的、全面的学习英语,它主要利用视觉感观来辅助大脑的不断思考,将小学生的思维不断发散,有助于小学生对知识内容的理解,加深学生的记忆程度。如何将计算机思维导图渗透到小学英语教学中,提高小学生的英语成绩,笔者结合小学英语教学的实际情况总结出以下观点。
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