摘要

首先阐述体育课堂渗透德育的重要性;接着详细论述体育课堂渗透德育的科学策略:借助肌肉酸痛磨炼学生意志、借助比赛活动启发关爱意识、借助团体游戏培养集体观念;最后概述对体育课堂渗透德育的再思考,教师要注意德育的实时性、渐进性和激励性。