<正>新一轮课程改革已经如火如荼地在全国铺开，它以大单元教学为主导，以任务群教学为鲜明特色，以培养和提升学生的核心素养为根本目的，以培养创新创造型人才为终极目标。古代诗歌教学在初中语文教学中占据着举足轻重的作用，通过它才可以进入初中“六大文体”阅读理解的“大门”，初中语文学习才可以拾级而上，登堂入室。那如何对其进行大单元教学实践探索呢？
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