摘要

培养涉外卓越法治人才契合推动法学发展的内在逻辑,符合建设法治中国的社会诉求,满足中国参与全球治理的时代需要,是实现全面依法治国的必经之路。在新文科建设背景下,“法律英语”课程思政的重要性和必要性愈发彰显,但目前仍存在课程体系暂未打破原学科壁垒、教学缺乏系统性与创新性、双师型兼思政型教师匮乏等问题。本文通过深入探究涉外卓越法治人才培养视域下的“法律英语”课程思政路径,在中西方法律文化异同、中国特色社会主义法治发展进程、讲好中国法治故事、国际模拟法庭实践教学、嵌入式案例分析等方面精心设计课程思政元素,以培养涉外卓越法治人才。

全文