科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
核心素养是学生综合发展的必备素养，也是学生在日常学习中必须具备的学习素养.数学是一门抽象性较强的学科，教师要将不同的思维形式、学习体验融于教学，才能使学生学会自主思考数学知识的内涵，掌握解决数学问题的思路，提高数学学习成效.因此，数学教师要不断深入学习并探究教育的本质，对数学体验式课堂教学模式进行有效创新，让学生感受到数学学习的快乐.让学生在基于体验式的数学课堂中养成自主学习的良好习惯，有利于提升课堂教学效率.本文对核心素养下的小学高段数学体验式教学策略进行了简要分析，以期推进我国教育改革工作.
