以核心素养为导向的高中物理教学措施探索

作者：梁春梅

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (06): 243.

• 高中物理
• 核心素养
• 探索

伴随着新课改的不断深入和发展,核心素养成为物理教育教学过程中的重要组成部分。然而,怎样让核心素养来引导高中物理的教育教学,增加物理课堂教学的质量和效率,是所有物理教师需要解决的问题。因此,笔者根据自己长期以来积累的教学经验,对高中物理教育教学中遇到的问题进行了分析,并提出了一些相应的教学措施。