小学数学教学中教学工具的有效利用

作者：关东胜

来源：新课程(教育学术版), 2019, (04): 106.

• 小学数学
• 教学工具
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新课改背景下,小学数学老师需要根据教材和学生的实际情况,合理选择并利用教学工具,以此来为学生营造轻松、快乐的学习氛围,促使学生的学习更积极与深入,取得更为显著的数学教学效果。着重对小学数学教学中教学工具的有效利用进行了详细的探讨,以期能起到抛砖引玉之效。