在社会观念和教育观念日新月异的今天,传统教学模式已不能满足未来人才培养的需要,学校也越来越重视学生理解力的发展。如何形成学校特色,创造学校品牌,推动学校发展已成为每个学校亟待解决的问题。文章主要探讨UDP课程在为发展学生理解力而进行的新的尝试和探索情况,以期提供参考。
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