勤工助学是贫困大学生资助体系中的一种特殊的社会实践活动。本文通过对勤工助学活动所产生教育功能的分析,在对勤工助学现状了解的基础上,探索目前如何在高校开展勤工助学活动的工作,为学生创造自立自强、健康成长的良好环境,充分发挥勤工助学实践育人功能。