摘要

随着信息技术高速发展,人类社会进入了高度的信息化时代,同时信息化技术与各个行业也广泛结合,信息化教育则是其中的应用成果之一,代表着教育技术发展迈入了一个新的阶段。当前,信息技术及学科课程的融合是信息化教育技术的重点内容之一,如何有效地将信息化技术与学科课程的结合,并结合具体的教学任务和教学情境来整合教与学是基础教育改革的新课题。本文以语文教学为例,针对初中语文教学的信息化技术应用进行了研究,并从实现学生语文核心素养的角度探讨了信息化技术与语文学科教学的融合路径,从实践结合的角度探讨了提升初中语文教学质量的策略。