聚焦数学核心素养 促进学生主动发展

作者：林巧凤

来源：学苑教育, 2020, (02): 46.

• 数学核心素养
• 小学生
• 主动发展
• 策略

核心素养作为一种基础理念,是对学生提出一种全新的、整合性、基础性的要求,这就要求教师在数学课堂中,要转变学习方式,培养学生主动探索,加强对学生核心素养的提高。