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摘要
化学是我国工业发展的基础,培养化学专业人才意义重大。高职院校作为实践型人才培养基地,为我国输送了大量专业人才,促进了我国工业发展。实验教学作为培养学生化学实践能力的重要授课部分,一直以来都被高职院校所重视,但受限于教学理念、师资力量等多种因素的影响,我国高职化学实验教学中仍然存在着诸多的问题。因此,高职教师在开展化学实验教学中应该积极创新教育模式,提高学生的综合化学专业素质,增强其就业能力,满足就业需求。文章将从高职化学实验教学素质教学困境与创新教学举措两个方面进行详细地探讨,旨在促进我国高职化学发展。
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单位湖南环境生物职业技术学院
