阅读并研究着

作者：于强

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (57): 76-77.

<正>儿童教育家李吉林老师用她的智慧、人格、精神、信念浇灌而成的情境教育成果具有不可估量的价值。回想跟随李老师学习的点点滴滴,我觉得一线教师学习李老师,最好、最直接的方法就是阅读她的著作。下面,以我学习的经历,谈谈一线教师通过阅读李老师的著作可以学习什么。1.研究案例,学习将教材读活。教材解读的能力直接影响着教学的能力。提高自身的语文素养固然是提升解读能力的一个好方法,但解读得法也是不可或缺的。