摘要

<正>2019年11月26日,常州市北郊高级中学、常州市田家炳高级中学、常州市第五中学开展了"不忘初心扎根课堂,联合教研促成长"为主题的同题异构活动.本节课的课题是"正切函数的图象和性质".学生来自常州市北郊高级中学,基础较好,有较强的逻辑思维能力.笔者经过周密思考,精心设计教案,整理了本节课的教学实录和反思.