摘要

正所谓"德才兼备,以德为先",德育教育向来为教育者所重视。然而,德育教育不同于知识教育,其前期教育的重要性不言而喻。因此,德育教育应当从幼儿抓起。老师在教学的过程中,可以在幼儿掌握基本文化内容的基础上,适时地对幼儿的思维进行引导,让幼儿能够更深一步地感受这部分文化背后的价值观,进而促进幼儿优秀品质的形成。