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摘要
以混合式教学理论为依托,通过调查、分析等方式,进一步了解混合式教学模式的优越性;在高校外语教学中运用基于智慧教室的混合式教学模式,在教学实践中进行分析,对教学思路、方法、目标、评价等方面进行有效设计,确保每个教学环节的价值都能得到提升,进而提高教学效率,实现教学智能化水平的提升,获得理想的教学效果。基于调查与实践分析,对高校外语混合式教学模式的运用提出合理策略:在任务与问题的引领下进行学习,设定合理的人才培养目标,同时发挥出智慧课堂与传统教学两大模式的优势。
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单位吉林建筑大学城建学院
