科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
随着素质教育的全面深入,高职院校对人才素质的要求和培养策略也发生了相应的变化,学习成绩已成为人才培养过程中的一个重要标准之一。大学语文是贯彻学生学习生涯始末的一个重要学科,不仅能够作用于学生的学生时代,还能作用于学生未来的就业生活,和学生之间紧密相连。高职院校的大学语文课程既需要向学生传递基础语文知识,还要帮助学生理解语文的真正内涵,以便于能够对语文相关的领域提出自己独道的见解,以此升华自身的精神境界。同时,还应该在大学语文课程教学中渗透经典的思政教育理念,实现文化知识和精神境界双提升的目的。然而,目前高职院校的大学语文课堂教学活动还存在一定的问题,无法满足实际的思政教育需求,需要高职院校探索适宜的有效途径,以促进大学语文思政教育水平的提升。
-
单位宁夏民族职业技术学院
