护理本科生亚健康状态与生活方式的相关性研究

作者:时春红; 李春艳*; 雷利霞
来源:湘南学院学报(医学版), 2018, 20(03): 47-49.
DOI:10.16500/j.cnki.1673-498x.2018.03.015

摘要

目的了解护理本科生亚健康现状,并探讨其与生活方式的相关性,为促进护理本科生身心健康提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,应用一般情况问卷和亚健康状态自评表(SRSHS)对湖南省五所大学20132016级护理本科生进行健康状态及生活方式的调查研究。结果本次调查共发放问卷980份,回收963份,有效问卷904份,有效回收率为92.24%。调查问卷结果显示904名护理本科生亚健康状态发生率为62.06%。心理维度得分最高,其中心情烦乱、难以调节;学习易倦怠、迟钝;睡眠质量差得分居前三位。健康状态组与亚健康状态组的性别、是否熬夜、早餐次数、每周≥5 h连续上网次数、每周锻炼次数比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论亚健康状态在护理本科生中普遍存在;高校应做好健康教育工作,采取积极有效的健康促进方式,以提高护理本科生的生理、心理素质及社会适应性。

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