高职院校借力地方文化育人的探索与实践

作者：徐水群

来源：武夷学院学报, 2021, 40(10): 100-104.

DOI：10.14155/j.cnki.35-1293/g4.2021.10.020

• 地方文化
• 育人功能
• 路径
• 启示

在我国,新时代高职院校进入内涵式高质量发展进程中,文化育人是提升内涵式高质量发展的必然选择,也是培养品学兼优、德才兼备高素质人才的要求。地方文化更具有认同感和感染力,本文以闽都文化为例,结合日常教学实践进行了有益的探索,实践证明因地制宜挖掘地方特色文化资源的育人功能,有机融入思政课程和课程思政,对于推进思政课由"课堂课程"向"实践课程"延伸,提升思想政治教育的实效性,落实立德树人根本任务具有重要助推作用。

• 单位
  福建船政交通职业学院