应用型转型背景下民族欠发达地区二本高校应用统计学专业实践基地建设与实践教育初探——以河池学院为例

作者：陆尚辉; 林远华^*

来源：教育现代化, 2019, 6(30): 99-105.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.30.044

• 应用统计学
• 民族欠发达地区
• 实践基地建设

本文以河池学院应用统计学专业的实践基地建设与实践教育的开展为例,来探究民族欠发达地区二本高校应用统计学专业在实践教育中所碰到的挑战和应对措施。

• 单位
  河池学院