摘要

"热力发电厂"是一门知识涵盖面广、理论性强、实践要求高的能源动力类专业核心课程,其由线下向线上的有效转移,是特殊时期有效提升教学质量的关键探索。本文从热力发电厂的传统教学模式分析入手,探讨了线上教学模式改革中的教学理念探讨,课程设计模式探索,课程实施过程安排及考核环节的改革,为该模式的推广提供了借鉴。

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