摘要

目的健康教育在高血压护理中对治疗依从性的影响分析。方法采用随机抽签的方式,将2018年1月至2021年1月在我院接受诊疗的100例高血压患者进行分组(研究组和对照组),每组各50例。对照组患者选择常规的护理干预形式,研究组患者选择健康教育,比较两组患者的血压水平、生活质量、知识掌握情况、治疗依从性、护理满意度。结果研究组患者的血压水平优于对照组;研究组患者的生活质量优于对照组;研究组患者的知识掌握情况、治疗依从性、护理满意度优于对照组,组间相比有较大的差距(P <0.05)。结论对高血压患者进行健康教育,增强患者对疾病的了解,确保其的血压稳定在正常范围,值得在临床推广。