摘要

航空发动机军民融合战略目前已上升到国家战略的层面,其对于航空发动机专业人才培养具有显著的导向作用,具有十分重要的现实意义。然而,我国航空发动机专业在人才培养中缺乏军民融合人才培养的具体路径,不能满足新时期军民融合需求。因此,南京航空航天大学能源与动力学院进一步完善军民融合航空发动机专业人才培养联动机制,注重军民融合价值塑造的培养理念,打造了军民融合多学科交叉的知识体系,实现了军民融合多措并举的育人方式,夯实了军民融合人才培养的评价与反馈机制,取得了较好的人才培养成效。