摘要

《全民健身计划纲要》中明确提出:"不断加强人民的体制健康水平,开展好我国的全面健身活动。"中学生正处于青春发育的高峰时期,其体质健康状况一直是社会各界关注的焦点。在当前青少年体质健康逐步下降的环境下,将"契约学习法"引入到初中生的体育教学中,旨在能采用适合青少年身心发展规律的教学方法,积极引导学生主动参与锻炼,达到体育教学的目的和效果。