社会正处于转型期,工匠精神的提出是提倡劳动者钻研技艺、提高技术的价值,是我国劳动队伍整体提高技能水平的重要基础。在面向新时代、适应新形势的高职教育创新发展中,围绕新时代高职教育的主要特征、在新科技革命、新工业革命与高职人才培养、产教融合和校企合作的时代问题中,高职院校学生工匠精神弘扬与意识培养研究,正契合了时代的需求,为中国从制造大国向制造强国的转变起到了关键作用。
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