在职业学校汽车维修实践教学活动中,加强现代学徒制这一创新性人才培养模式的应用能有效提升其整体的教学质量和水平,有效促进学生的个人发展。基于此,文章对现代学徒制的内涵与特点,以及职业学校汽车维修专业人才培养工作中存在的问题进行研究,并提出相应的教学建议,以加强教学改革,为职业学校汽车维修实践教学提供有效参考。
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