摘要

<正>管理决定着学校整体的管理质量和管理水平,也决定着学校发展的脉络和速度,有怎样的管理就有怎样的学校发展水准。为此,辽宁省吉化第六中学校十分注重学校管理,学校领导班子整体布局,智慧运筹,科学构建学校管理模式,全面加强质量管理,推动了学校整体办学水平的提升。潜心谋划,确定目标学校领导班子通过与教师座谈、民主征求合理化建议等途径,充分了解学校现状、教师心态。同时,根据学校实际,