基于体育学科核心素养下小学体育兴趣化教学探讨

作者：郭海刚

来源：求学, 2020, (31): 9-10.

• 体育学科核心素养
• 小学体育
• 兴趣化教学

学生的学习兴趣培养,有助于激发其学习的主动性。在体育学科核心素养的指导下提升学生的学习兴趣,教师要重视学生学习主动性在教学设计中的体现,对体育运动项目的魅力充分的挖掘,将学生的体育情感充分的激发,让学生在获得成功体验的同时,也感受学习自由,为学生学习兴趣的不断提高提供动力。文章围绕基于体育学科核心素养下小学体育兴趣化教学展开了讨论。