摘要

<正>数学课程标准明确指出,教师在教学过程中应注重应用信息技术,使其与数学知识深度融合。由此可见,新课程改革对数学与信息技术相融合的重视程度,以及信息技术在数学学科中发挥的重要作用。微课以短小精悍、主题突出、内容生动等优势受到师生欢迎,吸引了学生的注意力,消除了学生对数学知识的畏惧情绪,提升了学生的学习信心。无论数学学科还是其他学科都要围绕教学目标展开,即使开展微课教学也是如此。三维目标在整个教学活动发挥着导向性的作用,