摘要

<正>你从共和国历史节点款款走来,走进教育的春天你在一代代小教人的呵护中成长,长出硕果的甘甜《小学青年教师》铭记着你昨日的上下求索、埋头苦干《小学教学》刊名的恢复,是循环,更是发展的精彩呈现四十载风风雨雨、沧海桑田,一年年含辛茹苦不寻常支持、报道课改,彰显了时代先锋敢于并善于为教育引航