该文以工匠精神为立足点，围绕技能大赛、素养教育的融合展开了讨论。首先阐明了将技能大赛融入高职院校教学的必要性，其次分析了高职院校在人才培养方面存在的不足，包括教师水平有待提高、教学方法亟须更新等，最后提出了可促使技能大赛与日常教学充分融合、为职业素养教育助力的策略，具体包括对教师进行协同培训、打造课赛融合模式等方面，希望能使相关人员受到启发。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
