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摘要
数智时代背景下国家宏观政策新导向、企业数智转型新趋势、跨界融合的新思维模式都对我国会计人才培养提出了新的标准与更高要求，传统财务会计工作方式亟待向管理型会计转型升级。高职院校管理会计人才培养应以转变会计人才培养理念与目标为起点，以岗位知识、能力与素质新需求为导向，抓实学科交叉的课程体系建设，搭建管理会计实践教学平台，打造跨界融合的教师创新团队，变革教学模式与方法，以满足数智时代“高技术复合智能型”管理会计人才的需要。
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单位浙江经贸职业技术学院
