社会需求视角下的成人法学教育人才培养——评《法学教育学》

作者：李红光; 孙一玮; 皮雅倩

来源：热带作物学报, 2021, 42(03): 921.

<正>深化成人法学教育人才培养工作,具有重要的现实意义与突出价值。成人教育学生社会经验丰富,对社会问题的认识与理解更加全面、客观,就法律实践而言,正需要将法律精神、法律知识和相关法律素养进行融合。因此,成人法学教育更容易实现预期目标。本文将结合《法学教育学》一书,以社会需求为基础视角,分析当前成人法学教育人才培养存在的问题,探索社会需求视角下的成人法学教育人才培养定位及培养方案,以期为当前全面提升成人法学教育质量提供有效动力。